"มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย" จัดอบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเข้มข้นวิทยากรแกนนำ โครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน โดยได้รับงบประมาณและภาระงานโครงการ

พระสอนศีลธรรมในโรงเรียน เป็นโครงการที่ดำเนินการต่อจากกรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม ซึ่งมีคณะกรรมการบริหารโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนกำกับดูแล กำหนดนโยบาย

อีกทั้งมหาวิทยาลัยได้แบ่งภาระงานให้หน่วยงานของมหาวิทยาลัยทั้งในส่วนกลาง และส่วนภูมิภาค รับไปดำเนินการ สอดคล้องกับคณะสงฆ์ทั้ง 18 ภาค ผลการดำเนินการ 6 เดือนที่ผ่านมา

มหาวิทยาลัยได้รับความร่วมมือจากคณะสงฆ์ทุกจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต หน่วยงานราชการที่เกี่ยวข้องในจังหวัดทุกจังหวัด จึงทำให้โครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนเป็นไปด้วยความเรียบร้อย เกิดผลดีแก่ผู้เรียน เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของนโยบายการศึกษาด้านคุณธรรม (เก่ง ดี มีความสุข)

แต่เพื่อให้พระสอนศีลธรรมในโรงเรียนมีทักษะ ในการสอนศีลธรรมมีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ได้มีนโยบายอบรมเพิ่มประสิทธิภาพการสอนให้กับพระสอนศีลธรรมทั่วประเทศ แต่เพื่อให้การอบรมแก่พระสอนศีลธรรมทั้งหมดเป็นไปในทิศทางเดียวกัน จึงได้มีกำหนดการจัดอบรมสัมมนาปฏิบัติการเข้มข้นวิทยากรแกนนำ หลักสูตรสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนาขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้

1.เพื่ออบรมวิทยากรแกนนำให้มีความรู้ ความเข้าใจปรัชญาของสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้น ฐาน แผนจัดการเรียนรู้สาระพระพุทธศาสนา การสร้างสื่อและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลตามหลักพุทธธรรม

2.เพื่ออบรมวิทยากรแกนนำให้มีศักยภาพในการบริหารโครงการ จัดฝึกอบรมขยายผล ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรมในเขตพื้นที่ของตนเองรับผิดชอบ

3.เพื่ออบรมวิทยากรแกนนำให้มีความสามารถในการเสนอแนะและพัฒนา (Coaching) กลุ่มพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนในเขตจังหวัดของตนเอง

ในการอบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเข้มข้นวิทยากรแกนนำ โครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน มีระยะเวลา 10 วัน เริ่มตั้งแต่วันที่ 6-15 กรกฎาคม 2551 ณ มหาวิทยาลัยแห่งนี้ มีการอบรมด้านกระบวนการเรียนรู้ จำนวน 9 วัน ศึกษาดูงานนอกสถานที่ จำนวน 1 วัน

โดยมีกลุ่มเป้าหมายเข้ารับการอบรม จำนวน 245 รูป/คน โดยวิธีคัดเลือกจากกลุ่มเป้าหมาย 3 กลุ่มบุคคล ประกอบด้วย

1.พระสอนศีลธรรมในโรงเรียนคณะ Coaching Team ที่ผ่านการอบรมโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานปี 2550 ที่มีความพร้อมในการพัฒนาพระสอนศีลธรรม จำนวน 185 รูป

2.บุคลากรของมหาวิทยาลัยทั้งในส่วนกลางและส่วนภูมิภาคที่รับผิดชอบโครงการพระสอนศีลธรรม 17 แห่ง รวม 35 รูป/คน

3.ศึกษานิเทศก์ผู้รับผิดชอบโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนที่ทำงานประสานงาน ในท้องที่ร่วมกับมหาวิทยาลัยส่วนกลาง จำนวน 25 คน

นายสมชาย วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรี และรมว.ศึกษาธิการ ได้เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเข้มข้นวิทยากรแกนนำ โครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน ณ อาคารเรียนรวม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย อ.วังน้อย จ.พระนครศรีอยุธยา

โดยมีพระธรรมโกศาจารย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย และคณะผู้บริหาร ให้การต้อนรับ

นายสมชาย กล่าวว่า ถือเป็นครั้งแรกที่ได้มีโอกาสเข้ามาสถานที่จริงของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกร ณราชวิทยาลัยแห่งนี้ หลังจากที่ได้รับทราบข้อมูลจากที่พระพรหมมังคลาจารย์ ได้ประกาศเชิญชวนพุทธบริษัทมาร่วมสร้างอุโบสถกลางน้ำ นับว่าเป็นสถานที่ยิ่งใหญ่ เช่นนี้ ทำให้เกิดความคาดหวังว่า การที่มหาวิทยาลัย ได้รับผิดชอบดำเนินการโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน จะทำให้โครงการนี้สามารถให้พระสงฆ์ได้ช่วยเหลือสังคมในการอบรมสั่งสอนเยาวชน ให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ท่ามกลางภาวะวิกฤตของสังคมโดยมีคุณธรรมจริยธรรม ตามแบบอย่างของชาวพุทธ

ทั้งนี้ รัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการยินดีให้การสนับสนุนโครงการนี้ เพราะปัจจุบัน สังคมมีการแก่งแย่ง ชิงดีชิงเด่นกัน ดังนั้น ต้องอาศัยหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเป็นเครื่องขัดเกลา

การที่มหาจุฬาฯ ได้รับผิดชอบดำเนินการโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน จะทำให้โครงการนี้สามารถให้พระสงฆ์ได้ช่วยเหลือสังคมในการอบรมสั่งสอนเยาวชน ให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ท่ามกลางภาวะวิกฤตของสังคม โดยมีคุณธรรมจริยธรรมตามแบบอย่างของชาวพุทธ ทั้งนี้รัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)ยินดีให้การสนับสนุนโครงการนี้

ด้าน พระธรรมโกศาจารย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย กล่าวว่า มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ได้รับงบประมาณและภาระงานโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน มาดำเนินการต่อจากกรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม ซึ่งมีคณะกรรมการบริหารโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนกำกับดูแล กำหนดนโยบาย อีกทั้งมหาวิทยาลัยได้แบ่งภาระงานให้หน่วยงานของมหาวิทยาลัยทั้งในส่วนกลาง และส่วนภูมิภาค รับไปดำเนินการ สอดคล้องกับคณะสงฆ์ทั้ง 18 ภาค ผลการดำเนินการ 6 เดือนที่ผ่านมา

มหาวิทยาลัยได้รับความร่วมมือจากคณะสงฆ์ทุกจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต หน่วยงานราชการที่เกี่ยวข้องในจังหวัดทุกจังหวัด จึงทำให้โครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนเป็นไปด้วยความเรียบร้อย เกิดผลดีแก่ผู้เรียน เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของนโยบายการศึกษาด้านคุณธรรม (เก่ง ดี มีความสุข) แต่เพื่อให้พระสอนศีลธรรมในโรงเรียนมีทักษะ ในการสอนศีลธรรมมีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ได้มีนโยบายอบรมเพิ่มประสิทธิภาพการสอนให้กับพระสอนศีลธรรมทั่วประเทศ

ทั้งนี้ เพื่ออบรมวิทยากรแกนนำให้มีความรู้ ความเข้าใจปรัชญาของสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้น ฐาน แผนจัดการเรียนรู้สาระพระพุทธศาสนา การสร้างสื่อและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลตามหลักพุทธธรรม มีศักยภาพในการบริหารโครงการ จัดฝึกอบรมขยายผล ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรมในเขตพื้นที่ของตนเองรับผิดชอบ สามารถในการเสนอแนะและพัฒนาได้ต่อไป